Лекция втораяНа следующее занятие Альса привычно отперла кабинет и запустила учеников внутрь. Пока они проходили мимо, светлая мимолетом считала талисманы и амулетики развешанные по всему телу. «Эка сегодня подготовились, столько мелких талисманчиков… О боги, неужели они думают, что ЭТО поможет против сглазов? Наивняк, что тут скажешь. Первый курс как никак» думала светлая закрывая за последним учеником дверь и подходя к преподавательскому столу.
-Здравствуйте мои дорогие – начала она занятие с привычной улыбки. -Сегодня я вижу вы очень хорошо подготовились, правда не совсем верно. Правильнее было не собирать талисманы, а прочитать следующую тему в учебнике. Но ладно уж, оставляйте. Хотя хочу вам сказать вы рискуете своим здоровьем, так как все ваши амулеты сегодня могут оказаться в вашем же желудке. – сообщила она ученикам и выпустив искру отправила мел писать новую тему на доске:
«Куриный сглаз»
-Куриный сглаз. Как известно, если у вас куриные мозги, то вам уже не поможет и клиника и магическое вмешательство. Но надеюсь, что сегодня у нас куриц не будет. Не хотелось бы ошибаться. Особенно на втором занятии. А теперь приступим к занятию… - сказала девушка и отвернувшись краем глаза продолжала следить за классом. Ее не покидало стойкое ощущение, что за ней кто то внимательно наблюдает. Спросим, чего в этом необычного для преподавателя? Да в том то и дело, если бы этот взгляд не поедал молодую преподавательницу с самими что ни на есть не учебными желаниями, то наверное это можно было списать на пытливый ум. «Ага, попался!» возликовала Фуэро заметив наконец, откуда был взгляд и быстро повернувшись она вновь улыбнулась и посмотрела в глаза «пытливому ученику». Тот смутился и отвел взгляд, хотя чуть позже ему не мешало вернуться к этому занятию вновь, но светлая уже перестала обращать на это внимание. «Меня эти темные первокурсники скоро доведут. У нас во всей школе был то один наш подобный и ничего, теперь так же как и мы взялся за преподавание. Но эти темные… нет, все таки я к этому не скоро привыкну» задумалась Аль и из размышлений не вывел чей то ехидный голосок с задних рядов. Тогда Альса собралась и хмуро посмотрела на нарушительницу тишины:
-Девушка, вы надоедаете не только своему соседу, но и мне. Если он вам так нравится, то выясните это пожалуйста не на занятии, а после них! И превращение в курицу из за вашей невнимательности вам очень даже грозит. Учтите, расколдовывать я вас уже сегодня не буду. – строго и сухо сообщила Аль и продолжила тему урока:
-Итак, наша тема Куриный сглаз, как вы правильно поняли, этот сглаз тоже легкий и используется и темными и светлыми магами. В истории известно не мало случаев когда не справившись с куриным сглазом маги превращались в птиц. Вспомните знаменитое Лебединое озеро. Думаете почему эти девушки превратились в лебедей? Правильно, потому что они не справились со сглазом. А точнее его несколько измененной формой, но сейчас мы проходим только обычную форму этого сглаза. Ну а теперь практика. Заклинание куриного сглаза звучит - Закрикос кудахтос. В первом слове ударение на первый слог, во втором на второй. Просто запомнить не правда ли? А теперь уберите ручки и тетради, что бы мне потом не сказали, что я тут убиваю учеников. – сказала Фуэро и дождавшись, когда все сядут на места, выпустила искру и на класс стал наползать туман серебристого цвета. Он заполнил все помещение и коснулся каждого в классе кроме как произнесшего сглаз преподавателя конечно же. И после этого в классе начался бедлам. А именно кто то дал петуха и это было сигналом. Ученики носились друг за другом щипались и клевались. Кто то взобрался на парту и громко закукарекал. Альса сделала вывод, что слегка просчиталась с размерами кабинета и прижавшись к своему столу смотрела на носящихся «курочек». Потом кто то едва не оттоптал ей ноги и она решила, что все равно никто ничего не видит и подтянув ноги уселась на стол. Расположившись так, она достала журнал и стала делать в нем пометки иногда посматривая, не снял ли кто сглаз. Почти к концу занятия, она отложила журнал и посмотрев на шестерых справившихся, благосклонно им кивнула и выпустила еще одну искру:
-Ливодис-курекус форте – искра скользнула с перстня и ученики прийдя в себя ошарашено смотрели кто как выглядит. У кого то кончик носа был стерт, кто то недосчитался пуговиц, а кто то и амулетов, как предсказывала светлая. Сама же она за это время слезла со стола и приняла презентабельный вид.
-Так, вижу справились, но не все. В следующий раз будете лучше учить урок. Заклинание блок куриного сглаза - Ливодис-курекус. В обоих словах ударение на второй слог. Я использовала более усиленную форму, что бы побыстрее привести вас в чувство. Все кто ощущает какие то неприятные для тела вибрации, подойдете ко мне после урока. Все со стертыми носами тоже могут подойти. Если конечно ходить с йодом на носу для вас не оскорбительнее здоровья. Остальные могут зайти в магпункт, может там вам помогут лучше. А теперь домашнее задание - сказала девушка выпуская искру и обращая свой взор к доске:
Домашнее задание:
1. Сочинение на тему «Что значит почувствовать себя курицей или петухом?» 1,5 свитка (две страницы текста шрифтом Times New Roman, 12).
2. Приведите три-четыре примера превращения людей в птиц и один из них перескажите своими словами.
Лекция предоставлена Альсой Фуэро.
